Bloque 6

Foro 3: Prácticas Excel

El siguiente es un desglose de actividades realizadas en bloque que comprende prácticas en Excel para obtener una serie de productos útiles para el quehacer docente.

1. Realiza las prácticas en la hoja de cálculo: Excel que se comparten en los recursos.

2. A partir de los ejercicios, crea una rúbrica que incluya:

• Definir la cantidad total de puntos del instrumento
• Indicar el porcentaje de la actividad a evaluar
• Definir mínimo 5 criterios a evaluar
• La rúbrica debe debe sumar de forma automática la cantidad de puntos obtenida.
• La fórmula permite obtener el porcentaje de forma automática

3. Ingresa al  foro y comparte la rúbrica y la experiencia al realizar los ejercicios.

En la creación del instrumento de evaluación donde se ponen en práctica conceptos que en algunas ocasiones pueden ocasionar confusión, la docente proporcionó la guía adecuada ya que ilustró paso a paso cada detalle, y cómo usar Excel. En la práctica docente tener este instrumento de forma electrónica facilita en gran medida el tener a mano la información necesaria para ajustarlo de acuerdo el producto que el estudiante ha entregado. Así mismo, el instrumento para obtener un promedio de los trimestres de los estudiantes fue un apoyo bastante satisfactorio debido a que es algo del quehacer actual de cualquier docente.

Investigación Web: Word

Dentro de la investigación de herramientas 2.0, encontramos variedad tanto en la red como con colegas que han implementado algunas dentro de su institución y entorno docente. Esta vez, logramos trabajar diferentes perspectivas de varias herramientas y plasmar las ideas a través de un Boletín en Word.